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我于1987年8月参加工作，不觉已34年。30多年来，扎根农村教育，无怨无悔。我本着对教育工作的无限热爱，一路兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人得失，取得了一定的成绩，得到了领导的肯定和同事们的赞许。曾经被评为“徐州市优秀青年教师”、“徐州市优秀教育工作者”、“铜山区优秀共产党员”、“铜山区学科优秀教师”、“铜山区优秀骨干教师”、“铜山区优秀班主任”、“铜山区学生最喜爱的老师”、“铜山区控辍先进个人”、“2017年9月被评为徐州经济开发区师德先进个人”、“2018年7月被评为徐州经济开发区优秀共产党员”、“2020年9月被评为徐州经济开发区优秀班主任”、“2020年6月在徐州经济开发区第三届金龙湖榜样精神文明建设评选活动中被评为最美园区人”、“2020年6月获得徐州市五一劳动奖章”、2021年4月所带班级被评为徐州市先进集体。
执着育人，终有所成
在同事的眼中，我是一个追求完美的教师。无论是在学校还是在家里，无论是在上班时间还是周末、假期，我的状态始终在教育工作中。工作是我的生命，在我眼里没有所谓的周末和假期，我的心始终和孩子们在一起，陪伴他们成长，直到他们毕业。能看到孩子们健康的成长和不断地进步，这就是我最大的快乐。
2020年新冠疫情爆发以来，开发区及学校组织教师在线教学，我每天坚持早起晚睡，精心组织线上资源，决不让疫情耽误孩子一节课。直到现在，每个周末，我还是利用各类网络平台，和孩子们进行学习交流，对每个孩子交来的线上作业逐一批改。
学生在校一周的学习，知识是零散的，利用周末我总要布置一份高质量的作业，进行一周的知识归纳与提升。周末作业的命题要耗费我大量的精力与时间，针对孩子一周学习的误区、盲区、漏点、错点，精心编写，然后排版、打印，发给学生。学生在周末通过自主答题完成先做，每周日晚上，再给学生答疑。学生返校后，我再检查落实情况，课堂展示。
每个假期我都会为孩子们编写一套适合孩子们学习的专题训练集，在假期中利用微信、钉钉等平台进行辅导，孩子们也往往能不负众望，进步巨大。
在平时的教学中，我遵循向45分钟要质量的原则，遵循学校制定的“学、讲、练”学习模式的要求，为了教好每一堂课，我都要反复修改教案及教学课件十几遍甚至更多，认真研究学情，认真研究教材教法，确保课堂教学质量优质高效。
我的教学从不放弃任何一个孩子，在我的眼中，他们都是我的孩子。对待孩子我更多的是鼓励、包容、开导、教育。所有的同学学的都很轻松、愉快。没有同学能够偷懒成功，因为他们始终在我的视线中。
我每天都要安排大量的时间改作业，学生只要做的课内、课外练习，我都要全批全改。我认为，只有认真批改作业，才能真正地了解学情，才能因材施教、对症下药。对于孩子做错的作业，我一定一一辅导，直到孩子学会为止。
为了把成绩优秀孩子的潜能更好地挖掘出来，本届同学从初一开始我就不断的拓展教材，重视数学思想方法的运用，重视学生自主能力的培养，瞄准中考方向，挖掘整理各类数学专题的学习，学生处理综合题的能力达到较高水平。 经过长期的不懈努力，在历次各类考试中，我所教学生的数学学科都取得优异的成绩。
以爱立教，育人为本
2019年9月至2020年6月，我带八（10）班的班主任工作，2020年9月至今，我带九（6）班的班主任工作。作为班主任，我在“盯”字上下足了功夫。不论上课学习、课余活动、餐厅就餐、宿舍管理，每天我都要一一检查。
1. 作为班主任要做到率先垂范、充满爱心、心思细腻、善于观察、思想引领、规矩方圆。我每天早晨5:30起床，坚持第一个到教室，用笑脸迎接每一个孩子的到来，晚上十点后回宿舍，吃住在校。除了教学、教研之外大量的时间就是花在班级管理上。
2. 抓住思想教育，思想引领孩子成长。努力培养学生的爱国情感，努力培养学生的集体意识，加强学生的理想前途教育。对症下药，及时引导。因材施教，提出不同的目标。特别是后进生，有学习上的、思想上的，和学生交流沟通，解除包袱。本学期我所带的九（6）班，是新组建的一个新班，经过一个多月的努力，已经形成比、学、赶、帮、超的良好班风，同学们都愿意学，都比着学。同学们热爱班级，尊敬老师，学习欲望强烈，绝不服输。
3. 常规管理，常抓不懈。定规矩，促方圆。我每天都要去宿舍检查学生的内务及宿舍卫生，要求学生的内务规范一体化。我班的宿舍在任何时候去检查都是标准宿舍。每天都要去宿舍检查学生的就寝情况，每天都要观察检查学生的就餐情况。除了班会教育，及时观察学生存在的各种行为习惯、学习习惯、生活习惯中存在的问题，并进行疏导教育。
4. 我们学校是比较偏远的农村学校，班上有很多是留守孩子，还有一些孩子家庭不幸，没有爸爸或妈妈，这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大，缺少父母亲的关爱和教育，表面上坚强和独立，但内心深处却是渴望被爱与关心。我经常去学生家中家访,了解学生家庭情况,用微信,电话和家长沟通,了解学生在家表现,掌握第一手资料,便于和学生谈心,及时解除孩子的思想包袱，对于家庭困难的孩子，孩子生病的医药费、生活费我会及时地垫付上去。通过家访、调查、沟通协调，八年级为14位符合国家政策的同学办理了经济困难补助，九年级为9位同学办理了经济困难补助。我班的同学从来没有一个同学因学习困难或生活困难出现辍学现象。
5. 在各类班级评优评先活动中，本班的积分都在全校前三名。
6. 在当前疫情还未解除的情况中，严格规范的执行区、校的有关规定，教育引导学生自觉防疫。
教学共享，甘为人梯
毛庄中学的数学教研组被评为“区优秀教研组”，毛庄中学的数学老师都是“拼命三郎”。这与包括我在内的一批老教师的率先垂范、无私奉献、热情帮扶，以及年轻教师的虚心学习、主动请教、认真钻研是分不开的。
我们每个年级都有一个带队老师，他们经验丰富，有较高的教学艺术，有崇高的师德规范，有为教育献身的无私忘我精神。
作为学校数学教研组的带队老师，我先后带出了周永红、姚磊、耿慧平等优秀教师，他们正成为毛庄中学甚至开发区的骨干教师。
李素老师入职3年，每次统考中，成绩都居于年级前列，现已成为九年级数学备课组长。
其他年级的数学年轻老师，也都逐渐成为毛庄中学数学的中坚力量。
我校的三个年级的数学教学，在各类考试中都取得了较好的名次。
身疾志笃，不忘初心
我于2017年身体出现“便血”症状，总以为是“痔疮”，为了不耽误孩子学习，选择暑假去检查。2017年8月份，在徐州市中心医院住院检查，并被确诊为“直肠癌ⅱ级”。并于2017年8月31日进行了手术，切除直肠。术后需复查5年。术后住院及在家休息不到四个月的时间，我就向学校提出申请，要求回到工作岗位。
目前术后仍存在因夜间多次起床，导致睡眠不足，以及肠道功能脆弱，功能性腹泻成为常态，无法解决等严重问题，但身体的不便没有影响工作。在平时的工作中，我从来没有耽误学生一节课，学校布置的各项工作，都坚持圆满完成，现在如此，以后还是如此。我将继续用行动诠释我对教育事业的无限热爱和一个共产党员的初心和使命。