“质朴做人，本分做事”是傅春燕老师做人做事的真实写照。在平凡的工作岗位上，她以赤诚之心奉献着青春；时光荏苒，二十二年韶华岁月挥洒在三尺讲台。
倾心爱生，关注困难学生。
前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱，总是胜过千次万次的说教。
2018年的春天，傅老师无意中观察到班级学生依依（化名）连续两天乱发蓬蓬、上课发呆。经过了解，原来依依的妈妈急性脑梗在市二院icu抢救，爸爸疲于奔波，奶奶既要照顾依依，又得忙于菜场的营生……没有丝毫犹豫，傅老师主动担负起“临时妈妈”的责任，辅导孩子在校及放学后的作业与学习，同时照顾孩子在校的生活和饮食。早晨到校后先帮孩子整理外衣、扎小辫，中午负责孩子的午饭，放学后安排孩子在办公室写作业，检查订正；平时鼓励孩子多看课外书，并及时提供给孩子有益的书刊；傍晚为孩子准备零食、水果，六点后和孩子奶奶交接。家庭的变故不曾过多地影响到年幼的孩子，而两个多月的陪伴，使小姑娘跟傅老师的感情日益深厚，孩子的性格也变得越来越自信、坚强。临近暑假，孩子妈妈痊愈的好消息传来的同时，质朴的家长送来了锦旗。
积极向上，融洽师生关系。
作为班主任，傅老师一心扑在学生身上。努力创建优良的班级环境，营造积极向上的班级氛围。在她所带的班级里，没有严苛的老师和服从的学生，只有互相信任的朋友；大家团结向上，师生关系融洽和睦。毕业的孩子经常会重返母校，制作手工礼物，寄来书信与锦旗，捎上一份难得的真情厚意，表达对傅老师的思念与感激。
心系疫情，关爱抗疫子女。
2020年寒假,全国人民众志成城抗击新冠肺炎疫情。傅春燕老师所带班级的李宇轩同学的爸爸李勇主任驰援武汉。从那时起，傅老师就密切关注着小宇轩，通过微信、电话、家访等多种形式关心孩子的心理及情绪。“在这关键时刻，如何助力这个抗“疫”家庭和孩子？”傅老师一直在思考。
作为三年级的学生，李宇轩能深切体会爸爸此去武汉的危险，思念和担忧萦绕在心头挥之不去。傅老师第一时间请孩子妈妈发来父子俩的合照，亲手制作美篇《爸爸向你致敬》、小视频《我的超人爸爸》。慢慢地，小宇轩理解了爸爸工作的意义，更坚定地支持爸爸。而美篇和小视频在班级群、学校群的不断发布，也让李宇轩和他爸爸获得了来自班级孩子和家长的支持和鼓励，紧张的情绪在孩子心里慢慢缓解。
深知帮助抗“疫”家庭就是帮助前线防“疫”、抗“疫”工作，傅春燕老师顾不上疫情严峻，冒着严寒，去书店选书、购书，又一路奔波赶往李宇轩家送书。她坚信，阅读不但可以启智，也能给孩子的心理建树提供养料。最初，小区防控严峻，她在宇轩家的小区大门口一等就是半小时，隔着铁门把书递到孩子妈妈的手上，还不忘叮嘱“书的类别和阅读顺序，一定要尊重孩子的喜好”。匆匆告别，晚上到家改完全班的打卡作业后再单独连线李宇轩，师生在交流中彼此慰藉，互相加油。
当傅春燕老师再次带着图书和文具去宇轩家探望时，在和宇轩妈妈的交流中，得知孩子已经两个月不敢下楼了——正值疫情反复，孩子又开始担心爸爸被病毒感染。身为班主任的她敏锐地感觉到小宇轩急需心理疏导，帮助克服紧张、焦虑的心理。于是，傅老师通过学校为孩子联系到专业的心理老师，每天通过视频对孩子开解、引导。
考虑到李宇轩性格内向，长时间闷在家里读书、学习，对身体健康不利。傅老师又买来羽毛球拍和篮球，数九寒天里一路踩着脚踏车，赶到宇轩家时已汗流浃背。为了让孩子放松心情，她又陪着孩子拍球、打羽毛球。看着孩子的笑容，傅老师心里的石头才落了地。
为了让孩子养成健康的生活习惯，傅春燕老师又组织同小区的学生邀请李宇轩一起走出家门，在小区里骑车、跳绳，感受春光的美好。渐渐地，孩子放松了身心，从紧张、担忧的情绪中走了出来。看着班级群里孩子们在小区里一起喂鱼、在廊道里赏花、在阳光下奔跑的影像，傅老师由衷地笑了。
为了切实为前线抗“疫”英雄分忧，在网络教学中，傅老师更多地关注李宇轩，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导。每天晚上准时去“晓黑板”查看宇轩的“阅读记录”，在及时了解孩子选看书目的基础上，就书籍内容进行简短的读后感分享。这不但促进了师生之间的情感交流，而且极大地提升孩子对阅读的兴趣——《猫武士第一部》的12本书李宇轩已经全部阅读完毕。
对于网课的常规作业，傅老师也是边指正边鼓励。在她一次次点赞、一个个笑脸的激励下，李宇轩的书写也越来越规范漂亮。
由于傅老师的督促和鼓励，李宇轩坚持每天提前预习，发现的问题总会及时在傅老师的启发、帮助下自己主动解决。在这种循序渐进的学习安排中，李宇轩逐渐掌握了学习的节奏，体会到学习的乐趣，也取得了很大的进步。忙碌中的妈妈在欣慰之余，对傅春燕老师的悉心指导充满了感激。
在陪伴和鼓励宇轩的同时，傅春燕老师和李勇主任始终保持联系。及时和李主任交流孩子在家的生活和学习上情况，消除他的后顾之忧，鼓励他全身心地投入到医疗救助与科学研究工作中。随着抗“疫”工作的深入，李勇主任的科研团队在方舱医院一边救治病人，一边科研创新。他的事迹先后被人民日报、徐州日报多家报刊发表。
为了让孩子们和身边的抗“疫”英雄近距离的接触，分享抗疫胜利的喜悦，感受祖国的强大，傅老师及时联系到李主任，邀请他参与网络云班会 “向英雄致敬”。 从计划到实施，短短一天的时间就确定了召开平台、会议主题、会议流程。3月22日的下午，全班54名学生，全部借助钉钉网络平台，准时参加此次班会。隔着屏幕，孩子们的兴奋之情溢于言表。李主任介绍了自己在方舱医院的工作常态、医患相处模式，孩子们在敬佩之余深深地被感动着。针对孩子们天真而稚嫩的问题，如“李叔叔您不怕被传染吗？”“穿防护服要多长时间？”“核酸检测疼不疼？”李主任给予了专业而不失幽默的解答；医者的博爱伟大，孩子们的爱与温暖，以巨大的能量传递着对祖国的信赖与自豪之情。此次云班会被学校向全校师生转发，“我骄傲，我是中国人”的正能量向更大范围传播。
一路艰辛一路歌，一片阳光一份爱。傅春燕老师以自己质朴无华的生命存在诠释着优秀人民教师永无止境的奉献与追求。育才正人，无悔无怨。她将踏着二十二年来的足迹，在砥砺前行中继续属于她自己的教育追梦之路。