35年小学教师，35年小学班主任，邵良俊老师以一个教育人的“坚守”，诠释着教育人不变的情怀！
一辈子只想当个“班主任”
曾经有当校长的机会，也曾经有发财的机会。邵老师的教育理想透明，简单，一辈子只想当个普通的小学老师，一辈子“带一个班”，一辈子只想当个班主任。1985年南京晓庄师范毕业至今工作35年，一直坚守教学第一线任教小学语文学科，一直担任班主任。年轻时曾被国务院人事部，国家教育委员会评为全国优秀教师，荣获“全国优秀教师”奖章，获得过南京市“行知教学奖”“陈香梅女士奖金”，也曾评选上南京市学科带头人。在秦淮区担任班主任30年表彰大会上，邵老师面对报社记者的话筒情不自禁地说：“如果再给我30年，我还会选择做一名班主任。”
关心后进生比培养“优秀生”更重要
人们常说，转变后进生和培养“优秀生”同等重要。而邵良俊老师则说，关心后进生比培养“优秀生”更重要。“更”，一字之差，这不仅是一个老教师对“面向全体”的解读，更多的是一种“责任”，对“不让一个孩子掉队”的郑重承诺。
某同学身材魁梧，力大无穷，在班级“横冲直撞”，曾把音乐老师气哭。邵老师“封以官职”，刚柔相济，小学毕业竟然被评为“校三好学生”。
某同学害怕下雨害怕打雷，一下雨就打电话给爸爸，哭着要爸爸接回家。孩子爸爸说“儿子幼儿园开始就怕雷声，一下雨就接他回家”。邵老师“无情”的拒绝家长接孩子回家，孩子哭闹一阵后，安静了。奇迹发生了：从此以后无论下雨还是打雷孩子再也不惧怕。孩子爸爸噙着泪说：“邵老师，您救了我的儿子，我们全家感激您！”
某同学父母离异，“拿别人东西”习惯成自然，冷漠，自私，动辄“歇斯底里”。寒冷冬天，邵老师把女儿的围巾、毛衣给她御寒；炎热盛夏，邵老师买西瓜、冷饮给她消暑；放学后，邵老师和她促膝谈心给她补习功课……渐渐地，女孩变了，小脸绽开笑容，眸子闪烁光彩。一天清晨，邵老师办公桌上放了一只橘子还有一张纸条，上面写了简短的三个字：“谢谢您！”
某同学毕业10余载，无论多忙，每年教师节都会回母校看望邵老师。只是因为小学时每次犯错，邵老师“总是牵着他的手温和地和他说话”。
……
爱生如子，严慈相济，用心育苗。“松是害，严是爱”“在我眼里你们都是一张白纸，毕业时愿你们画上最美的图画”“我专治怪病”，他常对他的学生这样说。每天早上站在教室门口，女同学来了，跟她握个手，男同学来了，给他一个拥抱。这是他多年来的一个动作，一个习惯。从教35年，当了35年班主任，50多岁的他因为每天和孩子玩在一起，学生们都叫他“邵大哥”。
“新冠”无情师有情
一场突如其来的“新冠”疫情，对于每一个人都是一次特殊的考验。对于邵良俊老师更显一名老班主任的固有本色。
哄着不到三岁的孙儿入睡，夜已深，邵老师仍坐在电脑前逐一回复学生和家长白天听网课的疑惑；双休日，疫情期间对于邵老师来说似乎已经忘记。设计网课，写教材分析，总结网络授课得失……
育才：
建立班级微信公众号。组织学生写作、投稿、修改稿件、写点评、发表。以微信公众号平台，记录宅家生活，激励“抗疫”斗志。学生发表作文数十篇，受到家长和孩子们的好评。
利用微信群、qq群开设语音专题讲座、推送课程辅导文章10余篇，开展语文竞赛多次，在线辅导作业，给孩子和家长答疑解惑数十次，每周开展读书“说书”比赛……宅家4个多月，邵老师似乎比上班还忙还累。虽不能和学生见面，但天天“见面”；虽不能亲临授课，但天天“上课”。这是一名老教师几十年养成的职业习惯和不变的“良心”。
育人：
新冠疫情期间，家长反映孩子宅家久了，烦躁、学习怕苦。邵老师通过网络给孩子们上了一堂《每个人年轻时都曾经苦过》的班会，给孩子们晒出了30年前邵老师手写的学习笔记，93年参加江苏省首届青年教师基本功大赛的材料证书以及获得的全国优秀教师的奖章，从明代史学家谈迁讲到英国史学家卡莱尔。孩子们终于懂得“厄运打不垮的信念”“梅花香自苦寒来”的道理，家长和孩子们收益匪浅。
疫情期间，邵老师利用微信群、qq群为学生上过《我是抗疫“小斗士”》《我国的传统节日》《劳动最光荣》等班会课5节，每节课40分钟至1小时。
“新冠”无情师有情。“爱先行，永育人”。邵老师用一个老班主任的“情怀”育人育心，默默奉献。
路遥知马力
住址：江宁区汤山街道，百度地图显示38公里！邵良俊，全校上班路途最远的老师！
生日：身份证显示1965年2月，55岁！邵良俊，全校年龄最大的老师！
座驾：油表显示每个月2200元！邵良俊，全校上班成本最高的老师！
清晨，5点左右起身，6点左右出发；晚上，5点左右下班，6点左右到家。邵良俊，成了对“披星戴月”最有感受的老师！
38公里，2200元，5点，6点，55岁……这条路，邵老师不知不觉行走了整整13个年头！13年如一日，无怨无悔，坚定执着。
“烈火见真金，逆境锻精神”。邵老师曾经面对家长的误解甚至委屈屈辱，牢记使命，不忘党员身份，冷静处置，有礼有节，顾全大局。既维护学校和教师的尊严，也不失一名教师的“风骨节操”。作为一名资深班主任，面对施暴家长的孩子，忍辱负重，一视同仁，并教育班级全体同学“家长的过错不能让孩子来买单，孩子是无辜的！”
小学毕业时，那位“粗暴”家长深深给邵老师鞠了一个90度的躬：“对不起，老师！”
以“师德”赢胜利，以“公心”赢尊重，以“爱心”换真心。
家长是孩子的第一任老师。家长也需要教育。家校统一，合力育人。邵老师把家长会变成“家长课堂”：从小处无微不至地关爱孩子，以生动可感的事例教育家长，传授育儿方法。每开一次家长会都写一篇“小论文”，邵老师已经积累了数十篇数万字的班主任经验总结和体会。读着这些文字，回忆往事，无愧于心。
35年，55岁，还有5年退休。他仍在路上……
