杜曾慧：做好中华文化的传播使者-凯发体育开户平台

　　杜曾慧老师热爱教育事业，在教师岗位27年以来，坚持立德树人初心，担当教书育人使命，关爱学生，具有强烈的事业心、责任感和教育情怀。目前担任南京工业职业技术大学国际合作交流处副处长、港澳台事务办公室副主任、孔子学院管理办公室副主任（主持工作），2022年起对口支援柬埔寨，在中国“中文 职业教育”推广上广受赞誉。

　　建设柬华理工大学孔子学院，为“一带一路”沿线国家贡献中国职教理念

　　克服困难，推动“中文 技能”与学历教育协同发展。2022年10月杜曾慧前往柬埔寨后从零开始建设孔院，每天工作16小时以上。借助中国驻柬埔寨大使馆和合作方柬华理事总会双方的力量，让双方了解新孔院的建设模式和发展规划，全新的办学模式得到中柬两国政府的高度重视。杜曾慧通过调研金边十几所华校和大学，了解到地理位置对于办学的重要性，为符合当地学生半工半读的学习习惯，通过与柬埔寨合作方会长方侨生（柬埔寨建国一等勋爵）三次谈判和商榷，争取到在柬埔寨金边最中心地段建设孔院。历时1个半月，克服柬埔寨物资和人员缺乏的各种困难，完成1750平方米的孔院建设工作，克服招生方面的重重困难，2022年12月19日柬华理工大学孔子学院平地起家，首期招生111名本科生，250名语言生正式开课。

　　因地制宜，创新创建孔院发展的新模式，传授中国最先进的职业教育，让中国课程标准走进柬埔寨。杜曾慧根据柬埔寨的国情，为孔院制定新的发展策略，孔院的发展模式以服务当地社会经济发展为导向，推动“专业师资”“中文 职业技能”教材、“中文 职业技能”课程走进柬埔寨。学院结合当地学生多样化的学习需求，以中文和技能为切入点，逐渐向其他领域延伸，打造出各类“中文 ”项目，培养既懂中文又懂技术的专业人才，满足“一带一路”的建设需求。学院同时计划开发职业等级证书培训，主要致力于学习职业技能，考取相应的职业等级证书，并与柬埔寨当地企业定向培养或“订单式”培养人才，根据当地中资企业对于员工的需求，和当地社会各界就业方面的实际需要，开展定向职业培训。开学典礼上柬埔寨教育部部长来到孔院，鼓励柬华理工大学孔院成为独立机构，将中国的课程标准更多地引入到柬埔寨。

　　坚守立场，传播好中国声音和中国职业标准，增强中华文明传播力影响力。为坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音和中国标准，杜曾慧以柬华理工大学孔子学院为平台开展“增强中华文明传播力影响力”系列活动，推动中柬友好年暨纪念中柬建交65周年庆祝活动、贺新年闹元宵活动、“中文 导游”本土师资培训、2023年国际中文日活动、柬埔寨王国“汉语桥”大赛等重大活动。新华网的新华丝路网，中国侨网，新华社新华网，中新网，《中国青年报》，柬埔寨《柬华日报》《柬中时报》、星洲日报中-老信息网等国内外媒体均有报道。

　　引领海外办学教材高质量建设，牵头完成全国首套“中文 职业技能”立体式数字化教材研发和配套资源库建设

　　杜曾慧以中国标准引领海外办学资源开发，历时三年研发全国首套6个专业19本新丝路-“中文 职业技能”系列立体式教材和教学资源库建设。组织近80名教师共同研发编写教材，组织一百多次会议，与每个专业团队和语言团队沟通甄选编写素材，编写体例，编写样章，向教育部中外语言交流合作中心成功申请了研发经费，经过三轮的专家评审，2023年3月顺利结项。新丝路-“中文 职业技能”系列立体式教材和教学资源库建设解决了海外“中文 职业技能”教材急缺问题，目前已经成为20多个海外办学单位的试用教材，引领海外办学教材高质量建设。配套完成了“中文 职业技能”立体式数字化教材研发资源库建设，其中配套教学视频840个，配套教学课件190个。新丝路-“中文 职业技能”系列教材在教学资源建设方面配套了相应的教学视频，教学课件，示范课，成为“中文 职业技能”立体式教材的典范。主持的首个“中文 职业技能”交互式虚拟仿真实验室获教育部中外语言交流合作中心的2022年度教学资源库建设重点立项项目，服务“一带一路”数字化技能人才培养，引领国际中文教育事业迈向一个新高度。

　　致力改革面向不同专业大类的公共基础课程，聚焦行业、企业对英语语言需求，重构教学内容，改革教学方法

　　2022年，杜老师获得江苏省教学能力比赛高职组一等奖，致力于面向不同专业大类的公共基础课程改革，聚焦行业、企业对英语语言需求，融入针对性的职场要素，重构教学内容，改革教学方法。她将参赛作品应用到教学改革中，从语言基础、信息素养、学习特点三方面进行学情分析，根据学科核心素养确定职场涉外沟通目标、多元文化交流目标、语言思维提升目标、自主学习完善目标的具体内容以及教学的重难点。她从凸显语言的工具性和人文性角度确定教学策略，采用全程化三维增值评价体系进行测评，使用“boppps 云教学平台 翻转课堂”云教学模式实施教学，课程思政贯穿始终，学习成果运用于企业和社会，实现语言课程的“校企合作、产教融合、工学结合、知行合一、素养贯穿”，用国际的语言助力中国质量走出去，弘扬大国工匠的精神，提升学生的民族自豪感和文化自信心。并将参赛过程总结撰写专著《信息技术与英语教学的深度融合》。

　　牵头实施师资培养“天使”计划，为“中文 职业教育”国际推广打下了坚实的人力基础，获得多项荣誉

　　2022年杜曾慧牵头重点实施师资培养“天使”计划，建成全国首个“中文 职业技能”境外师资库，申报和组织完成本土师资培训，为老挝、柬埔寨、乌干达、马来西亚、印尼等“一带一路”国家培养本土师资1185人，为“中文 职业教育”国际推广打下了坚实的人力基础。2022年4月，她负责组织“中文 职业技能” 立体式教材学习体验工坊和师资培训，培训来自柬埔寨柬华理工大学、乌干达鲁扬子理工学院、马来西亚优诺雅中文工坊本土师资127人，社会反响巨大，获得国外媒体的系列报道。2023年，她组织参加柬埔寨王国的“汉语桥”大赛，学生包揽总决赛前五名，获得2023年柬埔寨王国“汉语桥”大赛优秀指导教师称号。她还获得2022年度江苏省国际中文教育管理工作先进个人，2022年江苏省职业院校教学能力比赛省级一等奖，多次获得江苏省“卓越杯”英语大赛优秀指导教师奖。